تحلیل میزان هوش معنوی مدیران گروههای آموزشی دانشگاه اصفهان و ارتباط آن با ویژگیهای جمعیتشناختی
Authors
Abstract:
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی میزان هوش معنوی مدیران گروههای آموزشی دانشگاه اصفهان و ارتباط آن با متغیرهای جمعیتشناختی بوده است. جامعه آماری مورد مطالعه شامل همه مدیران گروههای آموزشی دانشگاه اصفهان در سال 87ـ88 بود. در پژوهش حاضر از روش توصیفی ـ همبستگی استفاده شده است. به علت محدود بودن تعداد مدیران گروه، از نمونهگیری در دسترس استفاده شد. گردآوری دادهها با استفاده از مقیاس سنجش هوش معنوی کینگ (SISRI-24) انجام شده است. دادههای بهدستآمده به وسیله نرمافزار SPSS-15 تجزیه و تحلیل آماری شد. تحلیل دادهها نشان داد که میان متغیر سابقه مدیریت با میزان هوش معنوی ارتباط معناداری وجود ندارد و رابطه میان سن و سابقه خدمت با میزان هوش معنوی معنادار است. بهطور کلی یافتهها نشانگر میزان هوش معنوی نسبتاً بالای مدیران گروههای آموزشی دانشگاه اصفهان است.
similar resources
تحلیل میزان هوش معنوی دانشجویان دانشگاه اصفهان وارتباط آن با ویژگی های جمعیت شناختی
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی میزان هوش معنوی دانشجویان دانشگاه اصفهان و ارتباط آن با متغیرهای جمعیت شناختی بوده است. جامعه آماری مورد مطالعه شامل کلیه دانشجویان دانشگاه اصفهان در سال 88- 87 بود که از این میان 97 نفر به عنوان نمونه با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده اند. در این پژوهش از روش توصیفی استفاده شده و گردآوری داده ها با استفاده از مقیاس سنجش هوش معنوی کینگ (SISRI-24) انجام شده است. یافت...
full textتحلیل میزان هوش معنوی دانشجویان دانشگاه اصفهان وارتباط آن با ویژگی های جمعیت شناختی
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی میزان هوش معنوی دانشجویان دانشگاه اصفهان و ارتباط آن با متغیرهای جمعیت شناختی بوده است. جامعه آماری مورد مطالعه شامل کلیه دانشجویان دانشگاه اصفهان در سال 88- 87 بود که از این میان 97 نفر به عنوان نمونه با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده اند. در این پژوهش از روش توصیفی استفاده شده و گردآوری داده ها با استفاده از مقیاس سنجش هوش معنوی کینگ (sisri-24) انجام شده است. یافت...
full textبررسی رابطه بین هوش معنوی با رهبری آموزشی مدیران دانشگاه علامه طباطبائی
هدف: تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش معنوی با رهبری آموزشی مدیران دانشگاه علامه طباطبائی در سال 1395 انجام شد.روش تحقیق:این پژوهش میدانی به روش توصیفی از نوع همبستگی انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش، کلیه مدیران و معاونان سازمان مرکزی دانشگاه و رؤسای دانشکدهها و معاونان آنها در سال تحصیلی 96-95 به تعداد 34 نفر میباشد؛ که به علت محدود بودن جامعه، کل آن به ع...
full textبررسی ارتباط هوش معنوی مدیران با تعهد سازمانی کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی تهران
Background & Aim: Spiritual quotient is an essential factor of managers’ competencies for development of organizations. The managers need high spiritual quotient to impress the staffs’ organizational commitment. This research is aimed to determine the correlation between the managers’ spiritual quotient with the employees organizational commitment in Tehran University of Medical Sciences (TUMS)...
full textبررسی رابطه مهارتهای سهگانه مدیران گروههای آموزشی با کیفیت آموزشی
مدیران گروههای آموزشی به عنوان یکی از ارکان مدیریت در نظام آموزشعالی کمتر مورد ارزشیابی قرار گرفتهاند، از این رو، در پژوهش حاضر ارتباط بین مهارتهای سهگانه (فنی، روابط انسانی و ادراکی) مدیران گروههای آموزشی دانشگاه تربیت معلم تهران در قالب 18 مهارت ویژه با کیفیت آموزشی گروه مربوط با توجه به شاخصهای 14 گانه آموزشعالی بررسی شده است. 172 نفر از 306 عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت معلم تهران که در ...
full textبررسی ارتباط بین هوش معنوی و مهارتهای تعاملی در بین دانشجویان دانشگاه اصفهان
هوش معنوی دربرگیرنده مجموعهای از تواناییها و ظرفیتهاست که از منابع معنوی در جهت افزایش بهزیستی و انطباقپذیری فرد استفاده میکند، در این راستا، هدف پژوهش حاضر ارتباط بین هوش معنوی و مهارتهای تعاملی در بین دیدگاه دانشجویان دانشگاه اصفهان است. پژوهش پیش رو از نوع کاربردی و روش تحقیق توصیفی−پیمایشی و جامعه آماری مشتمل بر کلیه دانشجویان تحصیلات تکمیلی گروه علوم انسانی دانشگاه اصفهان بوده است. ر...
full textMy Resources
Journal title
volume 5 issue 9
pages 131- 143
publication date 2012-02-20
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023